2010年5月12日 星期三

| 輕度25-40分貝 |


輕度聽障的聽力圖例子:

一位聽障程度為30分貝兒童,在沒有助聽科技的幫助下,平日聆聽時會聽不到約25-40%的語音,聆聽能力亦會因環境噪音、說話者的距離、及兒童本身的聽障頻率範圍而不同。

他有可能會因為聽不到身邊的人的對話內容,繼而失去”被動學習語言”的機會。


一位聽障程度為35-40分貝的兒童,在沒有助聽科技的幫助下,可能聽不到約50%的課堂內容,亦聽不到較遠傳來的及較細微的聲音。這些兒童常常會被他人誤會為”發白日夢”、”唔專心”或”鐘意聽先聽”。另外,他們會因為聆聽的困難而特別容易疲累。

雖然這個程度名為”輕度”,但所帶來的後果並不”輕”。 西方的學術研究指出,若對聽障問題置之不理,輕度聽障兒童的學業成績會比正常聽力的同學落後最少一年(Northern & Downs, 2002; Tharpe, 2006)。合適的助聽器及/或無線調頻系統,及聽覺言語訓練可解決輕度聽障帶來的問題。

(資料來源: Cole, E. & Flexer, C. (2007). Children with Hearing Loss: Developing Listening and Talking Birth to Six. San Diego, CA: Plural.)

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