| 輕度25-40分貝 |

輕度聽障的聽力圖例子:

一位聽障程度為30分貝的兒童，在沒有助聽科技的幫助下，平日聆聽時會聽不到約25-40%的語音，聆聽能力亦會因環境噪音、說話者的距離、及兒童本身的聽障頻率範圍而不同。

| 中度40-55分貝 |

中度聽障的聽力圖例子:

就算沒有助聽器的幫助，中度聽障的兒童在安靜的環境及面對面的情況下，大約可以聽到3-5尺距離以內的聲音，亦能明白一些熟悉的用詞及談話內容，這往往令一般的家長及老師高估了兒童的聆聽能力。

| 中度嚴重55-70分貝 |

中度至嚴重聽障的聽力圖例子:

一位聽障程度為55分貝的兒童，有機會完全聽不明白課堂的內容 (Mueller & Killion, 1990)。若沒有助聽器幫助，他人必須靠近兒童耳朵大聲說話，兒童才有機會說話內容。

| 嚴重70-90分貝 |

嚴重聽障的聽力圖例子:

一位聽障程度為嚴重的兒童，會完全聽不到他人談話的聲音。但是在助聽器的幫助及合適的早期訓練下，他們一般是可以聽到所有的語音及環境聲音。

| 深度 90分貝以上 |

深度聽障的聽力圖例子:

 一位聽障程度為深度的兒童，會完全聽不到他人談話的聲音及環境聲音。但是人工耳蝸的發明，令以聲音傳遞的訊息可直接通過聽覺神經傳送到腦部分析，若配合早期的聽覺言語訓練，治療的後果往往可以出人意表。

| 單耳聽障 |

單耳聽障的聽力圖例子:

單耳聽障的定義是一邊耳朵聽力正常，另一面耳朵有輕度或以上聽障。單耳聽障的影響是一般人未必會想到的。西方的學術研究指出，單耳聽障的兒童學業成績不及格的機會是高於正常聽力兒童十倍 (Bess, Dodd-Murphy, & Parker, 1998; Tharpe, 2006)。他們面對最大的困難是在噪音環境理解他人說話，及分辦聲音的方向。